第二次人生【二】(第2页)

萧潇站在队伍侧面，着看林宇如何掌控这场面，至少这家伙在任务信息里边是存在的，也就是说可以排除，他是和自己一样的未来者的可能性，可以放心交往。她注意到今天林宇带来了新器材——几条色彩鲜艳的丝绸布条和一些小铃铛，大概是一会儿做活动的时候会用到的东西。

“今天我们要玩一个特别有趣的游戏，”林宇从篮子里拿出道具，展示给小朋友们之后又暂时先把这些东西放在了一边的台子上，“不过在开始之前，先让我们的身体热起来好不好？不然一会儿运动的时候有可能会受伤。”

“好——”孩子们异口同声。林宇打开了他带来的便携音响，轻快的音乐流淌出来。他一边有节奏的拍手一边说道：“现在大家散开，彼此之间保持一些距离，不要碰到旁边的小朋友哦。”

孩子们嘻嘻哈哈地散开，有的故意转着圈圈，有的蹦跳着，明明差点撞到旁边的小豆，被萧潇及时一把拉住：“小心点，明明。站队的时候要注意看好旁边的小朋友。”

接着，林宇站在前面，开始做示范：“首先，我们来学小树生长——慢慢举起双手，踮起脚尖，尽量长高！”孩子们模仿着林宇的动作，二十几个小身体同时向上伸展。阳光透过玻璃洒下来，在孩子们身上跳跃。

“很好！现在，风来了，小树随风摇摆——”林宇身体向左右倾斜，孩子们跟着做，有几个失去平衡，一屁股坐在地上，咯咯笑起来。

萧潇走过去轻轻扶起摔倒的孩子，方便他们继续参与。热身活动进行了大约十分钟，林宇逐渐增加了动作的复杂度。从简单的手臂摆动到配合脚步的移动，孩子们跟着做得有模有样。热身结束后，林宇拿出了那些彩色丝带和铃铛。

“今天我们要玩一个游戏，叫做‘颜色追逐’。”林宇一边说着一边给每个孩子发了一条丝带，丝带末端系着一个小铃铛，“大家把丝带塞在裤子后面，像小动物的小尾巴一样。”

孩子们兴奋地互相帮忙，有几个调皮的小孩子去抢别人手里的丝带，旁边的张老师和萧潇之后一个一个帮忙检查，然后确定给他们全部都绑好了。

林宇领着小朋友们全部都站好：“游戏规则是：我会说出一种颜色，有那种颜色尾巴的小朋友要跑，其他小朋友要尝试抓住他们的尾巴！被抓到的人暂时到旁边休息一轮。但是要注意，只能慢跑，不能推搡，安全第一！”