第76章 技惊四座(第2页)

 然而，还没等他出声，崔教授已然双眼直视着林楠，提问道：“我问你……供给的价格弹性影响因素包括哪些？”

 而随着崔教授的这句询问，班级内的学生们集体愣了愣。

 “供给弹性？？”

 一旁的王成宇也是一脸茫然，小声嘟囔道：“这是哪里的知识点，我怎么都没听过？”

 不仅是他，其余不少同学也开始翻阅教材。

 他们顺着目录一路往下检索。

 而足足几秒钟后，才看到这相关的字眼！

 只见，这相关的内容，赫然出现在教材的中部位置！

 也就是说……

 崔教授现在对林楠提出的问题，对他们来说压根是超纲的！

 而且已经到了预习都不可能翻到那么往后的程度！

 见习情形，众人也仿佛看出了崔教授的意图，不禁咋舌道：“好家伙，崔教授这是要把林楠往死里考啊！”

 “他现在提的问题在教材中间的部分！”

 “别说回答了，光是照着书找，都得找上一会儿呢！”

 班级里有学生想要替林楠抱不平。

 王玥也捏了捏衣角，紧咬着嘴唇，打算站起身来。

 可没等她开口，却听一道沉稳的声音响起，众人循声看去，只见林楠不徐不慢的回答道：

 “因素包括供给时间、成本、生产规模与周期……”

 准备打抱不平的同学们顿时憋了回去，一脸狐疑的看着林楠，不确定他是不是在胡扯。

 竟然还能答出崔教授的问题？

 这题明显超纲了啊？！

 他怎么可能知道？

 该不会……是胡乱编的吧？！

 同学们一时难以置信。

 于是一边听着林楠的话，一边紧忙开始查看起教材。

 很快，他们便惊奇的发现……

 林楠的讲述，与教材上的定义又是一字不差！

 而此时崔教授的表情却变得怪异。

 他本想看林楠哑口，也好借机整治，给这届新生树立威严。

 然而，当听到林楠轻易的回答出了问题。

 崔教授的看法变了！

 因为，倘若林楠能背出前篇导论，或许是有所准备……可是这个问题，是他随便从教材中段挑选出来的！

 林楠竟然也能回答得上来？？

 着实意想不到。

 崔教授的目光一凝，换了一种方式询问道：“亚当·斯密在《国富论》中提出过一个价值悖论，可以佐证教材中的哪一项理论？”

 听到这一问题，林楠脑海中清晰记得，教材上讲如何用边际效用理论，来解释这一价值悖论。

 而崔教授将其调换了一下位置。

 其用意，似乎是在测试自己除了能记下这些之外，是否理解这些理论的含义。

 于是，就在崔教授的灼灼的目光下，林楠缓缓开口道：

 “亚当斯密提出的价值悖论是，没有什么东西比水更有用，但它几乎不能交换任何东西；相反，一块钻石只有很小的使用价值，但是通过交换却可以得到大量其他商品。”

 “而这一价值悖论可以佐证的理论是：边际效用理论……”

 教室内再次一片寂静。

 在场的同学们自然是一脸懵逼，不清楚林楠说的是对是错。

 不过听林楠刚才的语气，好像还真知道些什么似的，说的头头是道。

 “我擦，不明觉厉啊！”

 “虽然听不太懂，但他刚才说的，好像真有点意思！”

 “崔教授，刚才的问题，林楠答上了吗？”

 同学们都将目光纷纷转向崔教授，但当看到他脸上惊愕的表情后，同学们便已心中了然。

 又对了？

 顿时，同学们也一个个的张大了嘴巴，露出难以置信的表情。

 崔教授已经没时间去回答同学们的问题，他没想到，林楠竟然真的能回答上来！

 而且还条理清晰，价值悖

论与其佐证的经济理论丝毫不差！

 之前或许还能说他记性好，提前背过也说不定。但当自己刻意换了一种方式后，林楠依旧能对答如流。

 这说明什么？

 说明林楠不光是能记住教材上的内容！

 更是能做到完全的理解，甚至将理论给融会贯通！

 这一发现给崔教授带来的震撼，已经远远胜过了什么逃课！

 “嘶！”

 “你……”

 而崔教授在一阵诧异后，也重新审视起了林楠。

 原以为这是个逃课且不服管教的刺头，可是却万万没有想到，现实情况恰恰相反！

 现在看来，林楠反倒是对这门课了如指掌的优秀学生啊！

 “你是把这本书上的理论，都给背下来了？？”