第667章 嬴政：让我看看.jpg(第3页)

 说完看对面没反应，他就继续和奏疏死磕。

 嬴政拿起下一篇，放在后面的当然是将闾。

 不聚焦在具体文字上，只审视总体排版，就能看出与前一人的两种截然不同的风格。

 嬴政扫视了一眼，开始细读。

 开头是很正经的回忆叙述。嬴政随着文字也能隐约记起当时内心的无语。

 听到小孩出去一趟带了一堆小鸡仔回来想圈养，就是会很无语啊。

 嬴政实在是想笑，继续向下看。

 越看越觉得不对劲。

 但是将闾讲得太干货了，既有逻辑又贴合实际，很符合老父亲的做事理念。

 面对未知的知识，嬴政选择认真地阅读，像在看有趣的故事。

 心中小小的不对劲只在读到每个事件结尾后夸自己的句子时冒出来。

 嬴政心想：不会夸就不要硬夸了，很影响阅读体验。

 那些写如何养鸡的文字是投入心血的，哪怕过程看上去枯燥乏味，实际上却带着别样的活力。

 远超某些生硬的转折。

 读过整篇，就像是陪着将闾走过遇到的艰难，看着他一步步向前。

 把经历凝聚成最后一段对父亲大力支持的致谢。

 “将闾在教我养鸡。”嬴政道出读后感。

 全文就是在硬扣题，文章核心分明是养鸡。

 “……？”赵昌听到这句吐槽，即便他完全不知道上面写了什么，也很想笑。

 嬴政：不必要的知识增加了。

 看完他真的学到了一点知识，至少，如果现在他出去开养鸡场能少走很多弯路。

 “被你影响过的孩子都会变成这样？”嬴政问了一句。

 他是真的没想到，前两篇各有各的好，也各有各的……让人无语的地方。

 与他预期的“虚假违心的夸赞”一点都不一样。

 但这没有让他觉得反感，而是觉得很新奇。

 让他不禁对接下来的内容变得期待起来，想要看到继续打破自己设想的东西。

 赵昌回答道：“如果您想说的是，他们写的内容很有个性。这是因为他们长大了，有自己擅长的地方。如果再向后看看，说不定就能看到您设想的文字内容。”

 想搞创新，那也得有本事才行。再往后一点，那些年纪更小一点的，应该就能写出模板套话小作文了。

 嬴政道：“最好是你说的这样。”

 赵昌忍不住说：“您好像一个与我们同行的陌生人，对着一位不会管教坏孩子的懒惰家长发出警告。”

 嬴政老神在在地说：“我和他们不熟。”

 我不警告你警告谁？

 “您怎么好意思说出这种话的？”赵昌都要拍案了，不可置信。

 “这是事实。”嬴政的声音很平静。

 赵昌没从中听出来多少负面的情绪，反而觉得老爹理直气壮到有点骄傲。

 你在骄傲什么啊！

 “您实在是……”

 “不要打扰我了，我还要忙着看写给我的文章啊。”嬴政及时打断。

 他拿起下一篇，心情愉快地读着。