第343章(第3页)

 “额。”白湛卡壳了。

 白秀然亦是无奈，“现在到一个很尴尬的地步，心中演算两种阵法的确可行，但其中几处关窍不通。李二郎倒是推演得明白，可惜他和我们解释不明白。”

 不是不愿意教，而是教不明白。否则葛寅何至于去寻南方的朋友求助。

 老师是好老师，有真本事。学生都是好学生，天资聪颖。唯一的问题在于，老师的技能点没点到“传道受业”这一项。

 道理摆在哪里，却说不明白。

 哪怕有朝一日李君璞得成名将，兵法未必能流传于世，因为他不会教徒弟。

 如今的共识是百鸟阵螃蟹阵确有可行之处，让李君璞本人来指挥摆阵或许可以，换做他人，说不定反受其误自寻死路。

 但李君璞统兵的本事从未经过验证，县尉手底下只有几十号衙役指挥，哪能和千军万马相比。