第46章 教室里的贾宝玉(第2页)

 除了身边的同学，慕容耀武还决定向尖子班的同学张海龙借来学习笔记。张海龙，初中同学，中考成绩在西塘中学排第二，他的学习成绩一直名列前茅，是众人仰望的对象。慕容耀武在初中只有一次名次排在张海龙前边，张海龙一如既往的稳定，但他相信，张海龙的学习笔记一定有着独到的见解和深刻的理解。

 于是，慕容耀武鼓起勇气，找到了张海龙。当他向张海龙说明来意后，张海龙爽快地答应了。他把自己的学习笔记交给了慕容耀武，并鼓励他要好好学习，争取在高考中取得好成绩。

 拿到张海龙的学习笔记后，慕容耀武如获至宝。他用了整整两天的时间，仔细研读了笔记中的每一个字、每一句话。他发现，张海龙的笔记不仅条理清晰、重点突出，而且还有许多独到的见解和解题技巧。这些宝贵的经验，对慕容耀武来说，无疑是一笔巨大的财富。

 2007 年 2 月 6 日，一个看似平凡的日子，但对于高三 23 班的学生们来说，却是如此的不同寻常。那天发生的事情，让整个班级陷入了一片混乱与震惊之中。

 那一天，化学老师和二十三班的班主任竟然打起来了！这场冲突来得毫无征兆，同学们惊得目瞪口呆。激烈的争吵声、肢体碰撞声充斥着教室走廊，仿佛一场噩梦正在上演。

 最终，化学老师受伤严重，不得不被送往医院治疗；而二十三班的班主任也因此被警察带走，前往公安局接受调查。接下来的几天里，化学课成了同学们心中无法抹去的痛，因为他们已经连续几天没有上过化学课了。

 这个事件犹如一颗重磅炸弹，不仅震撼了整个班级，也引起了学校领导的高度重视。大家纷纷猜测着这场冲突背后的原因，各种谣言四起，却始终没有得到确切的答案。同时，同学们也期待着学校能够尽快解决这件事，让一切恢复正常，不要影响大家的学习。