第26章 利用糖葫芦设立学习目标(第3页)

 哟，可真脆啊！

 走了一个家长又来一个家长。

 有的家长还拿孩子打掩护呢，“呵呵，我是帮我家娃买的。”

 然后转头就自己吃上了，压根没给娃留。

 不仅没留，在接到娃的时候，娃娃闹着要吃冰糖葫芦的时候，家长义正言辞，“不能买，小孩子不能吃这么多糖！”

 啊，你说大人啊。

 大人当然无所谓了。

 生活那么苦，吃点糖怎么了？

 “宝宝，你这次月考数学要是能上九十分，妈妈就给你买糖葫芦！”

 “真的吗？”孩子看着周琳的糖葫芦直咽口水，馋得不行。

 “真的！”

 “那我一定要考！”

 孩子斗志昂扬。

 别人都有的糖葫芦，自己怎么能没有呢？

 有家长有样学样，利用糖葫芦给自己的孩子设立学习目标，孩子们答应了。

 家长们眼睛一亮，好呀，平时教学习不知道有多难，今天一个糖葫芦就拿下了？

 那得多省心！

 “完成作业，就奖励一个糖葫芦！”

 “考试一百分就给零花钱，零花钱自行分配！”

 有孩子走到周琳面前，一脸苦哈哈，”糖葫芦姐姐，我妈要我考第一名才给我买。“

 周琳：”那你加油哦。“

 “我要一个糖葫芦，这是我妈妈奖励我的！我昨天默写一个字都没有错！”小胖墩一脸骄傲。

 其他孩子艳羡的看着小胖墩，小胖墩挑了可爱的怕洽狗糖葫芦，拿在手里没有吃，一路举着，迎接孩子们垂涎的目光。

 “我也要得奖励！”

 “妈妈我考试一定拿第一名！”

 “爷爷你答应我的事可别忘了嗷！”

 校门口一时之间，涌起了莫名的斗志，孩子们坚毅的看着糖葫芦，仿佛在说，“等着嗷，你们很快就会在我的胃里出现的！”