第593章 民族矛盾与教育(第3页)

 但是朱建国也没有和他们细说，总不能和他们说福特汽车公司发明了“流水线”作业，把生产一辆车的时长以及成本压缩下来了，使得售价也非常便宜。

 等后面美利坚国调查大乱的时候，自己就可以让福特汽车过来开个分公司，再不济，也可以自己搞个摩托车公司和汽车公司，无非就是差了点，以后慢慢改进便是。

 还有就是教育部门，现在大明共和国刚刚建立之初，在朱建国看来，等明年开始，就可以开始义务教育6年，让年龄达到的小孩子必须全体接受小学六年教育，等后面有条件了，再慢慢把义务教育延长到9年，最后再到12年。

 有了这些受过教育的学生，在后面，绝对是大明共和国后面的中坚力量，是大明共和国的未来。

 只不过，还需要时间，特别是现在，有了机器设备，钢筋水泥的产量开始大规模提升，各个城市地方的空旷地方，都在筹备新学校。

 “庄部长，汉字简化工作做的怎么样了？还有，之前琢磨的那一套文字拼音法研究的怎么样了？”朱建国对着教育部的庄伟问道，对于后世的华夏，汉字简化，可以说是一个非常好的举措，可以大大简便书写以及日常。

 虽然说对于文化传承方面没有那么的好，但是为了国家发展，文字简化的工作还是要做的。

 还有就是汉字配合拼音，这样会大大加快文化学习，要知道现在华夏学习中文，都得靠老师一个字一个字的教。

 中华上下五千年，在没有拼音出来前，都得依靠老师教导，以及在日常生活中的看书识字练字。

 “总统，诸位同僚，汉字简化方面，已经把小学六年的所需的文字都简化的差不多了，还有，就是拼音学汉字，这个真的是方便学习的一种办法。”