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 荣誉感什么的在此刻达到了顶峰！

 李老师深知这一点，也为自己的学生们感到骄傲，索性也没维持纪律，由着大家可劲儿欢呼，看向学生们的笑眼里颇有种老怀甚慰。

 周宇宁心里也激动开心得不行，鼓掌鼓得手心都通红了，他也顾不上疼，就顾着开心了。

 为自己班开心，为班长开心，班长就是最出色的，会弹琴会排节目才华出众，还力挽狂澜统筹全局，班长简直是最厉害的人！

 听完班长的钢琴曲串烧，对于这个节目的妙处总结他要再增加一个，那就是班长对于曲目的选择！

 四首曲子，难度逐首递进，从看似平平到精彩到高潮，这个安排很妙啊。

 这下他安全理解了班长开头为什么选《致爱丽丝》那首耳熟能详“平平无奇”的曲子，为的是伴奏，不喧宾夺主。

 在起初众人的注意力会被陈梦娇的画、陈亮的剪纸、王涛的捏橡皮泥手作吸引过去的时候，班长选择了弹两首“背景乐”作为陪衬。

 而当时间一分一秒地过去，最初的好奇心和新鲜感减退，观众可能要等待得无聊这个时候，班长加入了《天空之城》，再然后是《卡农》，从精彩到高潮，这就用乐曲把大家重新抓了回来，让大家的情绪开始激动，走向高亢！

 然后整个电子琴表演在高潮曲目《卡农》弹完的时候戛然而止，让人意犹未尽的同时，一切又都恰恰好——观众对曲子的情绪此刻达到一个恰恰好的浓度，而那三位同学的作品也于此时恰好完成。

 不得不说班长对曲目的安排精妙，对整个节目时间的把控精妙！

 不花一番心思哪能做到这样妥帖面面俱到呢？