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 理我的时候，有考虑过我的感受吗？”

 “您有没有想过限制一个小孩子交朋友，这对于他来说是一件很残忍的事？”

 “什么就限制你交朋友了？”他妈一手肘把碍事的他爸怼到了一边, 扬眉怒道, “我不让你跟那些会带坏你的坏孩子来往，还不都是为了你好？我不想你的宝贵时间浪费在没用的事、浪费在会带坏你的人身上，难道这也错了？看看人家实验小学的学生，每天上学忙上课、下课忙特长班，光这些就忙得四脚朝天，哪个像你这么热衷交朋友了？”

 “什么交朋友，你交朋友还不就是为了玩儿！把贪玩说的这么理直气壮冠冕堂皇，学校老师还夸你口才好、演讲棒，敢情你的口才全用在对付你亲妈身上了！”

 “还什么把你一个人扔家里！你说这种话讲不讲良心啊？让你放学回来呆家里, 那不是为了给你创造一个安静的练琴环境和学习环境吗？难道让你天天来吵吵闹闹的超市里练琴学习？你不理解父母的苦心还倒打一耙指责父母！我这儿子真是教得好啊，教得好啊！”

 “为我好、为我好，句句都是为我好。”程砚初除了苦笑都不知该作何反应，“说了一万遍周宇宁他不是坏孩子，您不分青红皂白不由分说就把他打成是坏孩子是为我好，限制我交朋友是为我好，给我报一个又一个上不完的学习班特长班累得我喘不过气来，也是为我好。”

 “您从来不听听别人说什么，只顾着您的单方面猛烈输出强力镇压，也是为我好，哈，您的逻辑为什么总是这么奇诡，为什么总是有一千个一万个理由东拉西扯地占据正义与道理的高地？”