生活的意义

 生活的意义

 生活的意义是什么。

 沈诺并不知道, 学校的心理老师拿出厚厚一沓打印好的a4纸走进教室。

 “今天，我们来画心情曲线图。”

 “心情曲线图是一个了解自己情绪的方法。”

 心理老师将手中的白纸分发下去。

 简单的白纸上只画着平面直角坐标系的两道数轴。

 沈诺想了想，拿出笔认真勾勒。

 曲线如同山谷般起起伏伏, 每个时间点都好似对应着记忆中的某些故事。

 旁边, 顾昱的头一歪一歪地，装作不经意般略过沈诺的桌面。

 他的情绪变化毫无任何参考意义，对於常年浸泡在各大医院神经科的顾昱而言, 他可以一分钟画好无数张符合正常心理的模板图。

 但他却格外好奇沈诺的心情变化。

 沈诺并不是一个情绪波动比较大的人, 他所有的情绪都好像被包裹在一团蓄满水的海绵中, 旁人无法得知。

 沈诺微垂着头，画得格外认真。

 许久, 他长长呼了口气, 支起身子, 看着像只小鹌鹑一样若有若无打量的顾昱，他将手中画好的图纸递了过去。

 顾昱接过，视线定住，微微一楞，又莫名觉得有些好笑。

 沈诺的图纸上, 在某个坐标点前，是一条平淡的直线，从那个点往后看，波澜壮阔，像是跨过一个又一个的小山谷，横跃断层, 又坠入深海。

 沈诺的内心活动如此精彩吗？

 顾昱鼓了鼓嘴, 用笔盖轻轻戳了戳沈诺。

 -是心情变化曲线，不是画画啊。

 沈诺疯狂抄作业的动作并未停顿, 他扫了眼递过来的纸条，嘀咕着：“没画错，没画错。”

 那些层峦的山峰，每一个看似不起眼的时间点，都是他内心汹涌澎湃的记忆。

 五岁前，沈诺还是另外一个世界苦命的打工人，没有社交，没有生活，只有熬不完的夜和做不尽的工作。

 五岁的某一天，他一朝穿书，遇到了唯一的家人沈爷爷和软乎乎的只会往后缩的小顾昱。

 六色，他第一次意识到人与人的羁绊竟然如此之深，分离的惆怅一波波冲击在心间，他有些说不清的难过。

 ...

 十四岁，大橘第一次学会握手。顾昱用各种零食威逼利诱，听说，好像还动用了拖鞋大法才从一人一狗的纷争中赢得胜利。

 好蠢哦。

 十五岁，顾昱第一次考试满分。考试内容是沈诺去年的期末考试题。作为监考，他终於认识到了主角和路人npc之间的智商差距。

 虽然那次考试他也不赖，可顾昱确实用时更短。

 十六岁，十五岁许下的愿望，能和顾昱一起上学的愿望终於实现了。顾昱那些熬夜苦读的日子里，沈诺总能想起上辈子独自窝在出租屋里考研的时光。

 没有人能感同身受，即便是他，也只能笑着和顾昱说一声：“啊辛苦了呀，小鱼儿。”

 可他心底真的好心疼啊。

 ...

 沈诺轻轻按了按那张a4纸的边缘。

 仔细想想，哪怕是那错过了的七年时间，他的大部分情绪起伏也都好像和旁边的少年有关。

 沈诺没有办法欺骗自己的感情。