第90章 师父对你最好了(第2页)

 那么追及时间就是：1800÷90=20日。 

 小小明算，拿捏。 

 没过多停留，马承立首接做起了策论。 

 策论题：边陲之地文教不兴，蛮夷难驯，何以广设学宫，导民向善？ 

 马承立看着题目陷入了沉思，边疆民贫，无力就学，语言不通，儒典难传。 

 民贫无力就学怎么办？那就划学田收租，以商税补之。 

 语言不通怎么办？那就像明代王阳明在广西办学那般，简化教材，再编译启蒙书籍的方言译本。 

 光这样还不行，还要实际的激励，边疆科考增设名额，以定民心。 

 也就是，少数民族加分！加大分！ 

 构思好之后，马承立便又下笔。 

 圣人曰：有教无类。圣人垂训，教化不分华夷，边陲之地民风悍野，实因文教未施。今欲化蛮夷为齐民，必以兴学为基... 

 挥挥洒洒几百字，马承立检查了一番后，这才长呼了一口气，终于写完了。 

 说实话，他对今天写的文章有绝对的自信，就看能不能入那个前朝状元郎的眼了！ 

 酉时正，所有考生交完卷后，都井然有序的走出试院外。 

 马承立与王元凯对视了几秒钟，不一会两人纷纷笑了起来。 

 王元凯举着握拳，兴奋道“终于考完了，明天我要纵马闲情野外，看那山山水水，花花草草，莺莺燕燕” 

 马承立噗呲一声，笑言道：“那你去跟师父说说，看他同不同意” 

 王元凯凑近一些，还撞了一下马承立的肩膀，鬼灵精怪道。 

 “你去说，师父他最疼你了，你说的话他肯定答应的” 

 马承立微张着嘴，退后了一小步，急忙说：“呐呐呐，话可不能乱说啊，师父他明明最疼的是你” 

 “你看，上次你突然说要吃鱼，师父隔天就带咱们去城外钓鱼，你看师父多疼你啊” 

 王元凯扯了扯嘴角，幽幽道：“是，那天咱们师徒仨守了半天都钓不到一条” 

 “最后都被师父推下河去摸鱼，我还喝了好几口水呢” 

 “师父他说他要吃清蒸的，明明就是他也想吃，这才带我们去钓鱼的好吧？” 

 马承立尴尬的笑了笑，但很快就理首气壮的说：“那你至少吃到鱼了吧？师父他还是疼你的”