第349章 研学班的“小八卦”·孩子们的祝福

仁济堂的竹门被轻轻推开时，苏怀瑾正在药圃边翻晒陈皮。干燥的橙香混着薄荷的清冽漫在院里，她抬头就看见一串小脑袋从门后探出来——扎羊角辫的丫丫举着张彩色画纸，蓝t恤的小宇攥着个玻璃标本瓶，后排几个孩子背着迷你药篓，里面露出半截山楂枝。

 “苏老师！我们来送‘喜礼’啦！”丫丫的声音像刚剥壳的荔枝，脆生生的。她脖子上挂着枚铜制小药碾，是祖父前阵子送的，链绳上还系着颗晒干的玫瑰花——是她从疏肝茶包里捡的，说“要像苏老师的茶包一样，能让人开心”。

 孩子们排着队走进来，鞋底沾着的青草汁在青石板上印出细碎的痕迹。丫丫把画纸举到苏怀瑾面前，彩纸拼贴的图案立刻占满了视线：左边是个胖乎乎的铜药碾，碾槽里画着三颗圆滚滚的山楂，红得像涂了胭脂；右边是银色听诊器，听头正好对着颗红景天，叶片上用金粉画了脉络；两个物件的“手”拉在一起，站在写着“健康管理中心”的小房子前，背景是紫色的紫苏和绿色的薄荷，花瓣上用铅笔写着“加油”，笔画歪歪扭扭却用力。

 “这是我剪的当归叶！”小宇举着标本瓶凑过来，里面压着片羽状复叶，标签上写“当归——能让苏老师和陆老师一直在一起”，字是他妈妈帮忙写的，下面歪歪扭扭补了行小字“我认的叶”。他突然想起什么，从药篓里掏出个山楂：“苏老师你看！我昨天在小区摘的，像不像你讲的‘化肉积’的那种？”

 苏怀瑾刚接过山楂，就听见诊室门响。陆则衍走出来时手里拿着个铁盒，白大褂口袋里露出半截红绳——是给孩子们准备的书签。他看见院里的小队伍，脚步顿了顿，眼里的疲惫（刚看完三个复诊病人）立刻被笑意取代，像被阳光晒化的冰。

 “陆老师！”孩子们立刻围过去，丫丫举着画纸问，“你是不是苏老师的‘最佳拍档’？我妈妈说，能一起干活又不吵架的，就是最好的搭档。”她想起上次听苏老师讲病例，说“陆医生测的数据能帮我看准舌苔”，当时就觉得“他们肯定是搭档”。