第99章 课堂，神秘和魔术

四季那句 “老师”，可不是随便叫的。

 享用过丰盛美味的晚餐后，非日常的魔术教学时间便来临。有珠摇身一变，成了魔术老师，给四季和青子授课。

 屋内灯光柔和，将三人的身影拉得长长的。

 有珠站坐在椅子上，怀抱宽大厚实的书籍，目光清冷，仿佛周身都散发着一种神秘的气息，显得特别自信。

 今天的课程是讲述魔术的起源历史，主要是讲给四季听，青子虽已听过，但她也饶有兴致地坐在一旁，眼睛时不时看向四季，想瞧瞧他会有怎样的表情。

 “魔术，可分为神代魔术和神代以后的魔术。神代之前的记录有限，只知道那时世界充斥着地球生命力的大源魔力，也就是真以太。而在公元前 1100 年左右，神代彻底终结，世界的神秘迅速衰落。”

 “为了延续神秘，在公元纪年，第一魔法使……在世界上创造了如今的第五架空元素以太，延续了神秘，延续了魔术，如今充斥在世界上的大源，就是以太。”

 有珠的声音带着几分清冷，在安静的日光室里回荡。

 神代前和神代后，这个世界的魔术历史有点复杂啊，远比想象中要悠久。

 而且创造大源的以太……

 无中生有，还是转化……

 听到这里，四季脑海中瞬间闪过许多疑问，他像个求知欲旺盛的学生一样，高高举起了手。

 有珠看到后，微微歪了歪头，眼中闪过一丝疑惑，不过她什么也没说。

 四季却立刻明白了她的意思，那是允许提问的信号。

 “爱丽丝老师，请问第一魔法使还活着么？”

 这个问题对四季来讲，有点关键，得问清楚。

 第一魔法使活着么？

 日光室里沉默片刻，有珠的思绪，是飘到了遥远的过去，那个时候，她也是这样询问妈妈的，而妈妈给她的答案，如今也要告诉眼前的少年。

 “第一魔法使已经不在了，就在创造第五架空元素以太不久就去世了。”

 这个答案，四季有点心理准备。

 他差不多也有点理解这个世界的魔术，为何会隐蔽了，大源不够用，大源是有限的，蛋糕不够分了。

 具体是否还有其他因素，现在四季不得而知，但大源问题肯定是其中之一。

 教课还在继续，一些历史知识，让四季很是感兴趣，也有很多疑惑。

 这些知识对他来说十分新奇，老妖怪家里的藏书还未送来，他不确定里面是否有这些内容。

 “魔术，本是神明使用的力量。直到所罗门王凭借人类之身行使奇迹，使用了魔术，魔术才被人类掌握。” 有珠继续说道，“想要行使魔术，必须先了解魔术基盘。魔术基盘，就是各个流派铭刻在世界上的魔术理论。释放魔术，就是通过魔术回路接触魔术基盘，在释放魔力和下达命令的同时，行使魔术理论规则，这便是魔术的释放过程。”