第31章 助人为乐

 大家听完面面相觑，“那个陈望，这样真的可以吗？这本资料不是李老师给你用的吗？” 

 “当然可以，李老师先给我用只是因为我比你们先预习了，如果大家都愿意做题就选个人抄在黑板上，李老师知道了也只会高兴，说不定还会夸大家，因为大家都主动学习，没有老师不喜欢爱学习的学生。” 

 “我愿意做。”陈佳第一个赞成。 

 “我也愿意！”晋云超紧随其后，陈望和陈佳都要做，如果他不做那不是落后了？ 

 有人带头后面的同学陆陆续续都赞成这个办法，现在就剩选谁来抄题这个问题了。 

 选谁无所谓，反正陈望是不会抄的，他就是想让大家转移注意力而己。 

 结果被陈望视为“苦力”的活竟然还有人抢着干，班上好几位积极的同学，其中就包括晋云超和陈佳。 

 陈望疑惑的看着陈佳，“你不是要抓紧时间学习吗？还有空抄黑板？” 

 “抄黑板要不了多少时间，而且我们几位同学商量好了每天轮着来，不会耽误我学习的。” 

 陈望还是无法理解，不会耽误时间，但是这不是找累受吗？手举着抄那么多字多累啊。 

 不管陈望能不能理解，抄黑板的七个同学己经开始了排班，还弄了个像模像样的排班表，今天第一天就由晋云超开始。 

 晋云超走过来，“这本书是李老师给你用的，所以你先看，等你不用了我再来拿去抄。” 

 陈望想也没想把书递给晋云超，“你先抄，我不急。” 

 晋云超看着递到眼前的书愣了一下，“······没想到你人，还挺好的，谢谢了。” 

 陈望眨了下眼睛，所以晋云超是从哪里开始认为他人不好的？ 

 李刚是在第三天发现黑板上抄的题的，他有些惊讶，“这是谁抄的？” 

 今天是陈佳抄题，她站起来，“李老师，这是我抄的。”然后把陈望的提议和同学们商量的结果告诉了李刚。 

 李刚果然非常高兴，连说了三个“好好好，大家都非常棒，老师有你们这样的学生真是太开心了，学习就是要积极主动，你们非常棒，陈望也做得好。”