第91章 王之善与(第3页)

 如今前三项都已经完成，加下来就是解释结论，然后理论联系实际，引经据典作阐述。

 至于逻辑清晰，文辞优美等，更是不用说，这都是最基本的东西。

 找到了方向，苏润立刻就开始在草稿纸上动笔了：

 圣人之言，非独论学语，实论治国。君王之侧，贤士如林，则国治民安；反之，则国乱民怨。今之君王，欲治国平天下，必先正其身，而正身之要，在于贤臣之辅佐。古之贤臣，莫过于汉武乡侯诸葛孔明……

 虽然亲贤远佞是主要方向。

 但科举取仕，那选拔的官员一定是为皇帝服务，维护皇权的。

 固然有魏征等直言进谏的诤臣，但不是每个皇帝都是二凤。

 玉泉县令也不可能敢鼓动学子当魏征，去挑皇帝的刺儿。

 所以如果全围绕劝说皇帝来写，可能不得上意。

 所以，苏润引经据典的对象就是历史上最完美的臣子之一：诸葛武侯。

 不是都说吗？

 当皇帝，希望臣子是武侯这样的；当官，希望同僚是武侯这样的；交朋友，希望朋友是武侯这样的；就算是做个平头百姓，也希望上头是武侯这样的人物！

 苏润这篇文章，劝皇帝亲近贤臣在前。

 表达希望成为武侯这样的贤臣，去辅佐皇帝，安定国家在中。

 末了，再拍拍马屁，表示陛下雄才大略，施行仁政于天下，自己感恩戴德，不用皇帝来亲近自己，自己会努力成为贤臣，然后去亲近他。

 就这样，洋洋洒洒一篇文章就完成了。

 不过因着县考对考卷字数有规定，不能超过七百字。

 所以苏润打完草稿后，又润色精简了一番。

 修改完后，苏润看着半干的墨迹，可别提多满意了：

 “啧！还有谁？！”