38. 第 38 章(第2页)

 




    陈爷爷两年前出事的时候，学校里的老师一起凑了一笔钱给他们，但是这些对于要看病的陈爷爷来说，依然是杯水车薪。陈小龙当时还拿着本子，一笔一笔记下了老师们给的钱，说长大后要还给他们，不然就不能要。
 




    这么一个聪明，懂事，认真又孝顺的孩子，大家都希望他能过得好。
 




    现在陈爷爷的腿治好了，后续要吃药的费用也会由佑心慈善基金会一力承担。陈小龙的爸爸虽然不想花钱给陈爷爷看病，但是也会打基本的生活费回来。两个老人再种点庄稼，这样的话一家三口的生活虽然算不上富足，也能温饱。
 




    过了几天，周老师和赵老师也返校了。等人一到齐，张老师就召集大家开会，主要是讨论以宁的教学安排。
 




    李老师率先开口，“英语肯定是要分担的，我现在既教小学，又教初中，实在是心有余而力不足，这样对孩子们也不好。”
 




    他迟疑了下，继续说道：“我个人建议何老师教小学，我知道何老师的教学比我厉害，口语也很标准。只是初中的孩子们其实已经习惯了我的教学方式，再说他们也没有太多时间去适应这些改变。说实话，他们最重要的就是书面成绩。”
 




    初中的学生，尤其是初三的学生，现在就是要卯足劲应对中考，在这个乡镇上，拼的就是字面上的成绩，他们没有太多选择。
 




    张老师点点头表示赞同，以宁也表示理解，适合的才是最重要的。
 




    常乐紧接着问道：“那其他的呢？”她也很想被分担啊。
 




    张老师沉思了一阵，对以宁说道：“这样吧，何老师除了负责小学三到六年级的英语，和学校全部的美术课，今年的一年级也给何老师带，包括语文和数学，有压力吗？”
 




    不是她逮着一个能人就使劲用，是学校的人手确实不够。之前以宁试课的时候，张老师也看出来两个学生的情绪变化。学习对于大部分孩子来说就是反天性的，孩子天生就是爱玩爱闹。如果以宁能够在一开始就拉起孩子们学习的兴趣，对于以后的学习来说也是有好处的。
 




    以宁点点头，“没问题。”
 




    张老师欣慰地点了点头，随后询问其他老师是否有补充意见。
 




    周老师和赵老师摇了摇头，他们的工作没有变化，仍然负责初中的语文和数学教学。但是他们也理解张老师的安排，李老师任务确实重，常老师和程老师工作也多，优先分担他们的任务合情合理。
 




    李老师很高兴，这下他可以专心盯着初中了！常乐和程琂也轻轻松了一口气，虽然只少了一个年级，但是一年级的孩子是最难带的，不仅在学习上需要关注，生活中也需
 




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