第87章 做个小梦 叁(第3页)

两个人都茫然地摇头。

我拿出草稿纸，飞快地画起来：\"我们可以做一个简易的自动灌溉系统，用湿度传感器控制水泵...\"

汪勋乐的眼睛渐渐亮了起来：\"理论上可行。需要Arduo板、传感器、水泵...\"

\"等等等等！\"王然举手抗议，\"说人话好吗？你们什么时候变成科技达人了？\"

我和汪勋乐相视一笑。这一刻，我感受到了真正的快乐——不是作为会计完成报表的如释重负，而是与志同道合的伙伴一起创造的纯粹喜悦。

科技节当天，学校礼堂人头攒动。各个班级的展台前围满了好奇的学生和老师。我们的\"智能小花盆\"被安排在角落，但很快成了焦点。

\"当土壤湿度低于设定值时，\"汪勋乐指着电路板解释，\"传感器会触发水泵，从储水罐中抽取适量水分...\"

他的讲解专业而冷静，与平日里的沉默寡言判若两人。王然则负责活泼的部分，给每个来访者发小卡片，上面画着可爱的植物图案。

\"这个创意是谁想出来的？\"教导主任俯身观察我们的作品。

\"是汪璒的主意。\"汪勋乐不假思索地说。

我正想谦虚几句，一个熟悉的声音从身后传来：\"汪璒最近确实进步很大。\"

林老师不知何时站在了我们展台前，脸上带着罕见的微笑。她拿起我们的设计图仔细端详：\"这个结构很精巧，不像小学生能想出来的。\"

我的心跳漏了半拍。她是在怀疑我吗？

\"汪勋乐帮了很多忙，\"我赶紧说，\"他懂很多初中物理知识。\"

林老师意味深长地看了我一眼：\"团队合作很重要。继续保持。\"