第227章 锄奸与育才(第3页)

 “大帅，我们的教材和设备还是太欠缺了。” 

 校长感叹着继续说道：“尤其是高级教授，太难聘请了。国内有真才实学的，大多…” 

 “我知道。”邓贤打断了他的话。 

 “我己经让海外人才延揽办公室加紧行动。另外，这些学生里，最顶尖的那一批，毕业后，立刻选派去德意志国、美丽国公费留学！学最前沿的技术！告诉他们，学成必须回来，这里需要他们！谁敢逾期不归，家人连带受责，其本人也将被列入永不录用名单！” 

 他的语气带着不容置疑的决绝。人才培养，在他眼中是与工业建设同等重要的战略投资，甚至更为长远。 

 除了高等教育，职业技术教育的网络也在三省铺开。各县纷纷建立简易的民众教育馆和职业传习所，白天教工人、农民识字、算数和基础技能，晚上则成为推广农业技术、卫生知识的场所。 

 邓贤要求，所有工厂、矿山，必须开办夜校，对工人进行强制性的文化和技术培训。 

 一场席卷整个三省的扫盲和技能提升运动悄然展开。虽然阻力重重——许多工人劳累一天后不愿上课，农民觉得识字无用——但在行政命令和实际利益，如技术等级与工资挂钩的驱动下，依旧艰难地推行着。 

 夜幕下的羊州城，一边是情报机构在地下室进行着无声的残酷斗争，另一边是无数教室和夜校亮起的灯火，传来琅琅读书声。 

 肃杀与希望，在这片土地上奇异交织。邓贤用铁腕清除着内部的蛀虫和威胁，同时又不惜代价地播种着未来的种子。 

 他知道，真正的强大，不仅仅在于钢铁产量和军队数量，更在于人的知识与忠诚。