第34章 草纸一抓 拉上菁莪就走(第2页)

韩蜀和秦立桓边看边点头，“像串并联混合电路图。”

“有点像，那再在？”

秦立桓说：“那就不仅能优化工序衔接，还能减少无效时间。”

“如果再把物料、人力，甚至所花费用也汇总到这张图上呢？”

韩蜀说：“那就能让所有资源一起达到最优配置。”

“能不能实现？”菁莪问他们。

“肯定能啊！”秦立桓胳膊一扛菁莪，大笑出声：“厉害啊，小乞丐，融会贯通、举一反三的能力没谁了！”

韩蜀把草纸一抓，拉上菁莪就走。

“干什么去？”

“找谭教授。”

“干什么？”

“你可能发现了一项新的数学知识在工程上的应用。”

“啊？”

“啊什么？快走！”秦立桓拉住了她的另一条胳膊。

逄营和老班长一起迷瞪：刚刚只听见三人拿着纸笔叽叽咕咕、比比划划，一会儿说烧水泡茶，一会儿说这个优化那个优化，什么都没听懂呢，怎么说走就走了？

老班长连忙站起身，跟逄营使眼色。

逄营哎哎哎喊着，将人拦住：“干什么去？”

“找谭教授做实验。”

“实验？实验什么？”

韩蜀说：“小鱼想到了一个将数学应用到施工管理上的图表，需要找一个案例来做实验。”

“案例？你那意思是回去盖栋房子或者架一座桥？”逄营疑问。

秦立桓说：“那倒不用，虚构一个工程，再根据以往的经验拿出一些数据，做出图表就行了。”

逄营有点听明白了，说：“你们的意思是，我发现了问题，提出了问题，你们通过我的问题有了新发现，然后扔下我跑了，是这意思吧？”

菁莪说：“没扔，扔人不礼貌。等我们把图研究出来，再回来运用到工程上。”

逄营一听这话哼唧笑出半声，“这儿不能研究？虚构出来的工程能和实际工程比？

还以往的经验数据？！你问他俩知道多少经验数据，他俩是亲手浇灌过混凝土，还是亲手抬过枕木？”