第262章 她什么来头？
白翎？！
她怎么会在这里出现？来干什么的？找秦立桓？
怕被对方看见认出，小昭没抬头，一直保持弯身开锁的动作，直到白翎问了路向着建筑系系办所在的办公楼走去，她才直起身，悄悄尾随。
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南市大学图书馆楼里，正在举办一场选拔考试。
考试由孵化中心齿轮组和农机研究所共同主持。
首批打算挑选四十名学生，先组织学习，再层层淘汰，以后根据他们的年级和学习能力，分批吸收进研究组。
即使将来分配方向不吻合也不要紧，未来，他们都会成为相关行业的顶尖有生力量。
这也是研究组一手托生产一手托教育的一项有效实践。
对外说的是挑选合适的学生，组成数理拔尖学习小组。
参加考试的有一百多人，还是各学校根据报名者的成分、成绩、政治面貌、综合表现等筛选之后的结果。
上午初试，根据成绩留下六十人；
下午把六十人按所学专业随机分成十个小组，进行小组复试，最后留下四十人。
每组包含数学专业学生一到两名，物理和机械专业学生两到三名，机电和自动化专业学生一到两名。
趁这个时间，菁莪去拜访师兄兼未来导师何教授。
伴手礼准备了四样：两瓶酒、两斤竹虫、一提篮大鹅蛋和一竹篮刚刚挖出来的土豆。
除此外，兜里还装了两张小学生作业纸，纸上写了点儿有关准双曲面螺旋锥齿轮的东西。
就一点儿。
“拐人”嘛，当然要对症下药、投其所好。
何教授从幼年到少年到青年一路学神，如今刚至不惑，正是学术的黄金年龄，踌躇满志、意气风发。
这样的人有什么特点？
首先，清高。
同他说话的人稍有倨傲，可能就会令他拂袖而去。
菁莪估计，颜仲舜研究所领导没请动他的原因，大约与此有关。
其次，不服输。
你不行，我要行； 你行，我要比你还行。
双曲面螺旋锥齿轮的节面模型已经有人提出，但有关它的接触轨迹线及算法公式，目前还没有人推导出来。
所以菁莪拿了这个来刺激，哦不，激发他的好胜心。
再次，探索力强。
不允许专业范围内有自己不懂的东西。
推算该齿轮的共轭曲面的曲率和接触轨迹线，要借助偏微分求解非线性方程组，这是他专业所在。
但菁莪只写了一点。
想知道
想知道就跟我走。
先诓进组再说。
教工宿舍区，菁莪几乎天天经过，却一次都没进来过。
想找传达问一问何教授家在哪栋楼，未及，冬子说：“三号楼，306。右手边第二栋，三楼最西头。”