第291章 追身三分，打停对手！(第3页)

　　就这？

　　众人狂翻白眼，我信你个鬼。

　　这又不是对阵振海中学，要是对阵振海中学你这么兴奋还可以理解，还说什么“是对对手的尊重”，你去问问那边南华中学的人，看他们需不需要你这样的尊重？

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　　庄宇也不多解释，因为他还不想告诉队友们自己想要出国，毕竟事情还没有着落，提前说并没有意义，反倒会动摇军心。

　　等这个赛季结束，事情落实了再说吧。

　　......

　　暂停很快结束。

　　双方重新回到场上，南华中学开始包夹庄宇。

　　这是可以预料的事情，庄宇一点也不意外，也并不慌乱。当对方的包夹上来，他便立刻分球，传给队友，然后开始跑动，利用队友的掩护和自己的跑位摆脱防守，寻找投篮机会。

　　以庄宇如今的实力，破包夹并不难。

　　一是强行破包夹，依靠个人能力强行破解包夹。

　　二是改打无球，只要球不在自己手上，对方就无从包夹。而后利用跑位、队友的掩护、战术等摆脱，最后接球立刻出手，不持球攻，不给对方包夹的机会，打无球进攻。

　　此时庄宇选择了第二种，因为这样最为高效，可以用最少的体能，最合理的去方式得分。