29. PART 29

    何青青不能在藏书室一直停留，因为下午四点左右，母亲肯定是要过来看自己的，所以肯定要赶在四点之前回休息室。
 




    下午三点十五分，陆川还是没来，一旁的周予安拿着一本万物运转的秘密看的入神，完全没在意时间的流逝。
 




    “下午三点十五，陆川还会来吗？”
 




    周予安此时的注意力全都集中在书中的一个小实验上，对于何青青的问题只是嗯了一声，随口说了句他会来的。
 




    言出法随，陆川片刻后果然出现在了藏书室门口。何青青看着陆川扶着门框，喘着气，脸上有着细密的汗珠，就知道对方肯定是赶过来的。
 




    陆川看着藏书室的稀客何青青也是有片刻的惊讶，但是他还是笑着打了个招呼。
 




    等陆川关上门，来到周予安和何青青旁边，三个小孩围坐在一起，此时的周予安还在看着手上的那本书，完全没打算说话。
 




    陆川对周予安还是比较了解的，一旦他对什么事情着迷，不管是看书还是玩具，一时半会儿都别想打断他。
 




    因此，当何青青说出那句我们玩个游戏吧，周予安头也不抬的说了一句，你们玩吧。
 




    何青青也没强求，这游戏多少人玩都可以，而且遇到周予安是个意外，她原本就没打算三个人一起玩这个简单的小游戏。
 




    “游戏的名字是给未来的自己，”何青青一边介绍着，一边拿起自己从日记本上撕下来的纸，如果你能遇到未来的自己，你会对他说什么呢？
 




    “我会对他说，让他试着制造时空穿梭机。”原本不打算参加游戏的周予安突然插了一句话，不知道什么时候，他的注意力从书本转到了何青青这边，“你这游戏也太无聊了吧，还没上次的游戏有意思，就跟语文老师站在讲台上，说让我们写一封信给未来的自己。好不容易的休息时间，陆川你也不想写作文吧。”
 




    陆川听完整个游戏介绍，也的确是这么想的，刚才因为几个字的笔画问题，和书法老师探讨了半天，结束了书法课来到楼下本来就是为了放松，而不是玩这个听上去像是写作文的游戏。
 




    而且如果他没记错的话，这周的作文也有一篇，题目正是写给未来的自己。
 




    他早就写完了，不想在这里重新写一遍作文，尽管何青青说这只是一个游戏。
 




    “其实……我也是这么想的，而且这一周我刚刚写过一篇作文，题目就是给未来的自己。”和周予安的直白不同，陆川说的很诚恳，而且还表明了原因。
 




    何青青玩这个游戏的初衷，是为了更多的了解陆川。她还记得上次分别后，陆川在钢琴房里似乎被训斥了，还有上上次，他说自己想要自由。
 




    而且在另一个周予安眼里，陆川似乎是个很重要的存在。总而言之，陆川这个人身上存在着太多太多何青青想要去了解的地方。
 




    因为想要去了解，所以设计了一个这么简单的游戏，但是何青青没有站在孩子的角度去思考问题，只是设计了被包装的好像是游戏的任务，这任务在孩子的眼里看起来很无趣。
 




    不过好在何青青的脑子转的不慢，既然不愿意写，那就画！
 




    从谁先开始呢？何青青想了想，决定先从自己开始，毕竟是自己提出来的游戏，“那我们画画可以吗？”