第12章 污染的契机(第3页)

 在学校搞出这些事的，如果真是鬼，那么——斩鬼斩核心，无核心则有域。 

 核心，域。 

 他想起书上这句话，从包里翻出来，递给於久。 

 “你看看这个。” 

 “哪个古墓翻出来的，破成这样？”於久勉强接过这本卖相惨不忍睹的书。 

 “外婆家顺的，她老人家可宝贝了，搞不好真是哪个古墓的老古董。”云放琢磨了下，说，“比起这个，你看看内容。我昨天看以为是古代版玄幻小说呢，但现在想起来又有些不对劲。” 

 於久点头，见封面的字读不懂也没纠结，首接翻到第一页，一眼就看到灰雾与鬼的介绍。 

 见那边在仔细的看，云放掏出一个没用过的作业本写了下之后要做的事。 

 离开学校/问莫语属于未知事件，不知道后果是什么；调查封锁的20分钟属于困难事件，以他们的力量很难做到；目前能做的是调查王煜然的纸条和陈晴早上变化的契机。 

 污染一定是有原因的，他们是被谁污染了？ 

 某个人，还是某件物品，或者说某件事？ 

 说起来，王煜然他们传的纸条会不会是用那个明黄色便签传的……不对，那便签根本写不了字。 

 两个人的共同点，是什么呢…… 

 “啪嗒！” 

 什么东西被丢到自己桌上，云放下意识朝丢来的方向看去，是石禄。 

 估计他看自己上节课神神叨叨又去了医务室想问点什么。 

 云放打开纸团，果不其然，石禄问他干嘛说快跑，检查下来身体怎么样。 

 他还不清楚石禄属于人还是怪物，不敢全盘托出，写了一句你爹我福大命大就揉成团丢了回去。 

 丢的时候，云放想到，丢的动作有没有可能建立污染呢？ 

 但这太扯了。 

 整个传纸条过程，需要递出者、接收者，中间传递的人，还有纸条。 

 如果把抽象的算上，那传递的动作，契机等等也算。 

 能造成污染的，最有可能的只能是纸条的内容。那这内容要怎么污染，是类似看到的人就会被诅咒吗？那写的人是污染源？