第607章 玩不过就诋毁(第2页)

星条国，麻省理工学院，计算机科学系。

系主任威廉·罗宾斯教授的办公室里，气氛凝重。桌上摊开的是《仓颉》中那篇关于"龙芯-iii"的论文译文，以及一堆分析报告和计算结果。

"这太荒谬了，"罗宾斯揉着太阳穴说，"他们声称的量子隧穿晶体管技术，至少领先我们十年，可能更多。而更令人不安的是，我们的理论模型验证显示，这种技术路线在物理学上是可行的。"

"最令人沮丧的是，"一位年轻助教说，"我们甚至无法完全理解他们的中文编程范式。那不仅仅是一种编程语言，而是一种全新的计算思维方式。"

罗宾斯点点头，表情复杂："你知道最讽刺的是什么吗？几十年来，我们一直认为科学和技术是西方的专利，认为其他国家只能跟随我们的脚步。现在，我们发现自己被锁在一种我们看不懂的语言和思维方式之外。"

"我们该怎么办，教授？"助教问道。

罗宾斯长叹一口气："我们别无选择，只能学习。是的，我们需要学习中文，不仅仅是为了阅读《仓颉》，更是为了理解一种我们曾经忽视的思维方式。这将是一场漫长的追赶，但我们必须开始。"

他站起身，走到窗前，望着校园中匆匆走过的学生们："通知系里所有人，从下周开始，我们将开设中文课程，专门针对计算机科学专业的学生。这不再是一个选择，而是一个必需。"

在《仓颉》创刊号发行后的一个月内，全球科学界经历了从嘲笑、怀疑到震惊、恐慌的全过程。最初的公开嘲讽已经减少，取而代之的是一种复杂的情绪混合体：公开场合的强硬质疑，私下里的深深忧虑。

西方主流媒体的报道也开始微妙地转变。从最初的尖刻嘲讽，到现在的谨慎质疑。头版不再是"龙国科学闹剧"，而是"西方科学家评估龙国核聚变声明的可信度"。

国际学术会议上，《仓颉》上的论文成为了最热门的讨论话题。那些曾经不屑一顾的资深教授，现在不得不面对年轻一代研究者引用《仓颉》中的理论挑战他们的权威。