第109章 惊雷与潜龙(第3页)

 消息一出，教育界、科研界不少人士纷纷表示支持，认为这是打破唯分数论，鼓励专才、怪才脱颖而出的重要举措。 

 苏省一中。 

 林默的班主任李爱国和数学老师张远，被各路记者团团围住。 

 李爱国面对镜头，眼眶有些湿润：“林默这孩子，不容易啊。他家境贫寒，父母常年在外打工，从小跟着爷爷奶奶长大。但他对数学，那是真的痴迷，几乎所有的课余时间，都用在了钻研数学难题上。” 

 张远老师接过话头，语气带着自豪：“林默的数学天赋，是我从教三十年来见过最高的。很多时候，他的解题思路比我这个老师还要巧妙，甚至能从一些我都没想到的角度给出证明。他不是在刷题，他是在享受数学，探索数学的美。” 

 “至于英语…唉，这孩子确实是…嗯，精力都放在数学上了。”张远老师苦笑一声。 

 与此同时，清华大学数学系一位不愿透露姓名的老教授，在接受一家权威学术期刊采访时，更是放出豪言： 

 “我们数学系，就是要这样的怪才、偏才！” 

 “高考是什么？是选拔工具！我们的目标是为国家选拔能推动科学进步的人才，而不是西平八稳、毫无棱角的标准件！” 

 老教授的观点犀利：“什么都会一点，往往意味着你什么都不精通！真正的突破，往往源于极致的热爱与专注！英语不好，有什么影响？数学天赋没了，那才是真的没了！” 

 “我们有信心，也有能力，把林默培养成世界级的数学家！” 

 在一片围绕“偏才”与“公平”的激烈争论中，终于有细心的网友，提出了一个被暂时忽略，却又分量极重的问题： 

 “等会儿…吵了半天，我才反应过来，杨神呢？杨昊的成绩呢？” 

 “对啊！杨神考了多少分？怎么一点消息都没有？” 

 “不会是考砸了吧？所以才没动静？”这个猜测立刻被无数人反驳。 

 “楼上想什么呢？杨神会考砸？他闭着眼睛都比我们考得好！” 

 “就是！我更倾向于是分数太高，高到吓人，所以官方暂时没公布，怕引起更大的轰动！” 

 “说不定杨神的答卷是国家机密级别的？” 

 一时间，关于杨昊高考成绩的猜测，迅速盖过了关于林默和刘思雨的讨论，成为新的网络热点。 

 无数双眼睛，再次投向了教育部。 

 杨昊，这位“史上最强考生”，究竟交出了一份怎样的答卷？ 

 他的分数，又会是一个怎样惊人的数字？ 

 整个华夏，都在等待。 

 ……