第68章 陋室明志！流民学子第一课(第2页)

 话语里是沉甸甸的疑虑。

 没有下旨阻止，也没有认可。

 无形的压力笼罩下来。

 李恪没空理会这些。

 主楼骨架拔高，他心里的火越烧越旺。

 太慢了！

 工匠的子女，泥地里打滚的穷孩子，一天也等不起！

 “冲子！”李恪在工棚找到捧着大海碗吃面条的长孙冲，

 手指戳在地图角落，“这里！主楼东边空地！

 别等主楼了！立刻！用水泥和砖，起几间平房！

 要快！要结实！要大窗户！”

 长孙冲差点呛住：“咳…哥！现在？主楼刚理顺…”

 “就现在！水泥砖头现成的！三天！我要看到能用的教室！”

 李恪斩钉截铁，“孩子们等不了！明天开始招人！

 工坊够年龄的孩子，附近穷苦人家愿意来的，都算上！

 第一批，一百个！”

 李恪的意志是最高指令。

 工地分出一支小队，扑向空地。

 搅拌水泥，砌砖墙，铺梁架…

 水泥建筑的恐怖速度再次展现。

 三天！几间灰扑扑、方方正正、墙壁厚实、窗户巨大的平房，

 稳稳落在主楼骨架旁。

 简陋，坚固，阳光能洒满室内。

 杜明月进展带着文雅的效率。

 她利用才名和父亲杜如晦默许的人脉，

 搜寻“有真才实学、不守旧、肯做事”的人。

 她亲自拜访，言辞恳切，描绘李恪“有教无类、格物致用”的蓝图。

 王孝通，老算学博士，精通算学，不善钻营。

 听到“算学致用”、“传道于黎庶”，他浑浊的眼睛亮了，立刻点头。

 孙娘子，五十多岁，经验丰富的稳婆，懂些草药。

 一听教娃娃“洗手防病”、“认得救命草”，她拍大腿答应：“成！这活儿积德！”

 几位落第寒门秀才，学问扎实，家境贫寒。

 杜明月许以温饱束修和“教化蒙童”的体面，他们成了启蒙先生。

 恪记工坊几位顶尖老师傅，识图纸，懂度量衡。

 李恪亲自说动，答应抽空教“看图”、“量物”。

 开学日，阳光格外好的清晨。

 一百多个孩子，六岁到十二岁不等，

 被父母或管事领着，怯生生聚集在灰色平房前。

 大多是恪记工匠的孩子，小脸干净，穿着统一发放的粗布新衣。

 还有十几个附近穷孩子，衣服打补丁，眼神同样忐忑又充满好奇。

 李恪亲自站在门口迎接。

 没有繁文缛节，大手一挥：“进去！找位置坐好！”

 孩子们涌进教室。

 里面没有矮几蒲团。