第94章 欧阳公，压力太大了？(第2页)

 讲的是变革之道要顺应规律，让百姓乐于接受。 

 但考题上写的赋题是，通其变而使民不倦赋... 

 多了一个而字。 

 虽然意思没大变，但严格来说，这违反了科举命题必须一字不易引述经典的铁律。!比/奇-中￠文¨王· ?最-鑫￠章/结?更~新~筷_ 

 对于力求恢复经典原貌，反对浮华文风的欧阳修本人来说，这简首是...黑色幽默。 

 这个多出来的而字，同样属于命题不谨... 

 沈瑜心中苦笑，欧阳学士啊欧阳学士，您老人家这是....压力太大了吗？ 

 一天之内，诗题出处标错，赋题多字，这传出去...他都能想象到朝中那些对欧阳修主持文风改革不满的守旧派，会如何抓住这两处小辫子大做文章了！ 

 然而，对于考生来说，这多出来的而字，影响反而不如诗题出处错误那么大。 

 赋题的核心意思没变，通其变使民不倦才是核心。 

 只需紧扣《周易》原文，阐述变革之道贵在通变与使民不倦的关系即可。 

 至于题目里多一个字？那是考官的问题，不是考生的问题，照写无误。 

 沈瑜定了定神，将诗稿小心誊抄到正卷上，确保格式无误，字迹工整。 

 然后，他铺开新的稿纸，开始构思那篇关于变革的赋。 

 他脑海中瞬间闪过许多画面，大理高氏与段氏的权力更迭，侬智高之乱的根源与平息，汴京城里奢靡与贫瘠的对比，欧阳修力倡古文运动的阻力.... 

 变革无处不在，如何通其变？如何使民不倦？这不仅是治国之道，亦是处世之理。 

 沈瑜提笔，在稿纸顶端写下。 

 通其变而使民不倦赋（既然题目如此，只能照抄。） 

 然后，开篇破题： 

 以圣人通变，其要在乎便民破题，接着铺陈古圣先王皆是因时通变，便利民生，故百姓追随不倦。 

 再论后世若拘泥古法，不察民情，强行变革，则民怨沸腾，变革必败。 

 最后点明通变之精髓，在于顺乎天而应乎人，以使民由之而不觉倦，安之而不知变收束。 

 赋文洋洋洒洒，引经据典但紧扣便民核心，文辞畅达，将务实精神和欧阳修教导的文以载道发挥得淋漓尽致。